新形势下我国周边外交的环境塑造与人文交流路径探索
许利平;范家麒;2025年召开的中央周边工作会议延续了党的十八大以来重视周边外交的政策路线，也对塑造周边环境提出了新的要求。在新形势下，塑造良好周边环境的重要性愈加凸显。这不仅体现在中国与周边国家的联系不断加深，也与国际力量对比的深刻调整、中国与周边关系处于近代以来最好时期的背景息息相关，因此开展周边工作愈加具有紧迫性并应加强主动性。中国对周边环境的塑造已经取得了一系列成就，但中国与周边国家仍面临身份认知上“近而不亲”、经贸往来存在结构性问题、地区热点问题复杂难解、来自域外国家的压力增大等挑战。加强与周边国家的人文交流是中国应对上述挑战的重要方式，具体路径包括以和平、合作、开放、包容的“亚洲价值观”为基本遵循开展周边人文交流，推动经贸往来与人文交流有机结合，以人文交流打造热点问题的和平叙事，有序吸纳域外国家参与中国与周边国家的人文交流等。未来，中国应秉持长期主义方针对周边环境展开塑造，争取将周边打造成人类命运共同体理念的先行示范区。
区域国别学学科交叉的逻辑、任务与超越——杨成教授访谈录
杨成;臧宇;杨成教授在访谈中解读了区域国别学定名和二级学科划分的内在逻辑，系统阐释了其“知己知彼”的学科本质，指出应以胸怀天下的包容态度，为咨政研究、企业出海、国际传播、国民教育等多元化应用场景提供精准的智力支持。他强调，面对人工智能大爆发、算法茧房叠加的全球舆论生态，需以“一分为三”的思维摆脱非中即西的二元困境，将“看不见的第三方”、“黑箱”内部的差异以及“具体的人”带回研究视域中。此外，在学科初创阶段，宜以小而精的模式培养具有“杰”字形知识结构的区域国别人才。为了学科的长期健康发展，还须同步推动评价体系与职称认定改革，完善期刊矩阵建设，破除轻小国~①、轻微观的偏见，鼓励高质量、多元化的学术发展。
数智赋能区域国别学学科建设与人才培养研究
胡文涛;徐健钦;莫岸洪;在数智技术深度重构人文社会科学学术生态的背景下，本文立足教育强国战略实施、新文科及交叉学科创新、智库功能重构、学术封锁应对、“三通”型人才培养模式构建五大战略需求，聚焦区域国别学学科建设与人才培养面临的重大挑战与实践路径。研究揭示，目前美西方“学术脱钩”政策导致区域国别国情数据库建设受阻、学术及数智技术交流受限，国内则存在数智化平台建设滞后、师资数智素养薄弱、跨学科壁垒突出等制约因素。为摆脱困境，本研究提出可行性优化路径：构建多源异构数据库强化资源共享，挖掘数据深层规律驱动研究创新，开展数智模拟训练提升战略研判能力，打造全球协同课程网络深化互联，拓展国际合作突破学术封锁，加强师资引育提升数智素养。
中国高铁“走出去”的对象国政权运作要素考量——以印度尼西亚雅万高铁为例
钟飞腾;万泽玮;雅万高铁项目是中国与印度尼西亚（简称“印尼”）共建“一带一路”的旗舰工程和中国海外高铁建设完工“第一单”。现有研究雅万高铁建设过程的文献主要从高铁的外部角度进行研究，未能充分考察总统权力在推进雅万高铁建设中的作用。本文考察印尼总统权力的集中与雅万高铁建设之间的关系，发现在印尼前总统佐科·维多多执政期间，其权力在中央层面日益集中。佐科通过集中更多资源、整合内阁内部反对派系以及促进各方达成共识这三大举措，助力雅万高铁建设推进。本文的一项重要政策启示在于，中国与“一带一路”合作伙伴共建国际基础设施时，尤其应考量领导人权力及其变化这一关键辅助变量，优先考虑政治环境稳定、政策连续性强、法治体系较为完善的国家，并与东道国中央政府建立高效、透明的合作机制，同时充分尊重其法律程序与多元利益主体诉求。
东南亚经济转型的异质结构、影响要素和制度韧性：基于总供给和总需求结构变化比较分析
程惠芳;朱喆;本研究从总供给与总需求联动的分析框架出发，系统比较了1970—2024年东南亚主要国家经济结构转型的路径与特征。通过对东南亚地区典型国家的比较分析，揭示了各国在供给结构与需求结构演变中的差异与共性。研究发现，各国经济增长的韧性与可持续性，与其供给结构和需求结构的协同程度密切相关，全球供应链调整、区域贸易协定等因素在结构变化中呈现显性影响。基于比较分析，本文从促进供需良性互动、深化区域产业链整合等维度，为东南亚国家实现可持续增长以及深化中国—东盟经济合作提供参考。
期刊简介
期刊中文名称：《区域国别研究》
期刊英文名称：Collectanea of Country and Region Studies
出版周期：半年刊
出版地：北京
语种：中文
主管单位：广东省社会科学界联合会
主办单位：广东外语外贸大学
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